|   |   | 

Дрѣвлєсловѧнскаѧ Бɤквица. Урок 1

12119

Похожий материал

написать комментарий

Чтобы оставлять комментарии не обходимо авторизоваться на сайте

Комменатрии пользователей

  1. Артур Лактюхин

    ″Видео недоступно, потому что связанный с ним аккаунт Youtube был удален″.

  2. Александр Гарбацевич

    Здравствуйте! При просмотре данного урока такая мысль меня посетила, что для того, чтобы мог возникнуть такой образъ, как чаклун - лун должно было быть как минимум две, причем одна из них обязательно вращаться в обратном направлении. Иначе это уже никакой не чак. Вычитал, что все спутники, которые образуются в момент формирования земли, будут вращаться с ней в одну сторону, а вот обратное ″ретроградное″ движение может иметь лишь объект, сформировавшийся в другом месте, но притянутый гравитационным полем.

  3. Алексей Смертин

    Здравствуйте, Андрей. В одном из выступлений на радио, Вы указали этот сайт, как возможность пообщаться с Вами. Просматривая Ваши видеоуроки у меня возник вопрос. Если мы невежественно используя свою речь программируем свое подсознание на негатив ( например: наглухо, ненавижу, не болен и т.п.). Ведь подсознание понимает именно русскую речь. То, как с этим явлением обстоит дело у не русскоговорящих народов? Напрашивается вывод, что они не программируют себя подобным образом. И имеют ли вообще они возможность контактировать с подсознанием посредством речи? Благодарю.

последнее

Наши писатели

Цитата

Ломоносов справедливо считается крупнейшим ученым, вставшим в один ряд со знаменитыми европейскими исследователями, чьи имена сияют нам со страниц школьных учебников.

Дрѣвлєсловѧнскаѧ Бɤквица. Урок 1