Есть у нас в школе такое состояние и такой этап жизни человека как "Мера". О чем это? Если очень кратко, то мера, это такое состояние, когда ты умеешь мерять через себя и эту меру знаешь. Вот самый простой пример - суп посолить, одному поменьше, другому побольше, посолонее, у каждого эта мера своя. И каждому она дорога, потому что своя.

И так во всём по жизни. Мы не только суп солим по своей мере, но и все решения принимаем. И всё бы хорошо, только если приглядеться к этой мере, то можно многое увидеть. Что кажется и мои это меры, но они не мои. Это как? А когда человек принимает что-то на веру, осознано или нет. Например, мама сказала, что короткие юбки носить это плохо или вообще постыдно. Теперь все, кто будут эти юбки носить, будет заклеймены нашими фразами, которые родители и говорили. И когда нас воспитывают взрослые, мы этих мер очень много берем. Конечно, это наш опыт и он важен. НО! Проблема в том, что жизнь то наша меняется, люди, события, а мы все меряем той линейкой, что в детстве получили.

Очень хорошо видно такое "столкновение мер" в отношениях. Особенно когда заканчивается конфетно - букетный период и начинается жизнь. Что любит один, не всегда подходит другому. И вот начинается битва, чьи меры важнее. Особенно, если в человеке проявлена сила и могущество, он уверен в себе, то "натягивание своих мер" на другого человека не избежать. И это снова крайность, в которой один "погибнет" или не проявится.

Конечно, правильно иметь свою позицию, уверенность в себе и желании, чтобы всё было по-моему. Но я скажу, что это всё не про душевность, не про любовь. Взаимно, это когда тебе важны меры другого человека, они ценны для тебя. Любовь, это желание жить и делать для другого, а душевность, это желание настроить эту взаимность.

В этом нет выгоды, это открытое желание понять другого человека и сделать для него не то, что хочешь ты (ведь это твоя мера), а то, что важно другому. Это очень непросто на самом-то деле, так жить. Мы не привыкли к этому. Но это важно.

Важно для начала свои меры перемерять. Проверить их на актуальность и нужность, провести ревизию, как говорится.

Потом нужно научиться видеть меры другого человека. Не из своей потребности ему что-то отдать, а из потребности его узнать и понять. Когда для тебя ценны свои меры, то ты сможешь ценить и меры другого человека. Не для того, чтобы под свои рамки загнать, а для того чтобы создать эти душевные стыковки. И без любви здесь никак не обойтись.

Ещё одно важное понимание в работе с этим инструментом жизни. Ни одна мера не может быть фундаментальной, окончательной и всегда верной. Это ошибка так считать, потому что это самое большое ограничение человека. В таком мировосприятии он закрывает себе возможность познавать мир, другие его грани и взаимодействие с ними. Факторы познания не будут для него важными. Ведь в познании всегда приходит что-то новое, а если я зафиксировал своё представление, сделал его идеальным, правильным и только моим, то моё восприятие будет только таково. Я буду считать, что меня пытаются сбить с моей уверенности, меня куда-то затягивают и я туда не пойду. А это остановка развития. И эта особенность очень актуальны для сильных и могущественных людей, особенно мужчин.

Смыслом здесь будет то, что "правда у каждого своя", что мера своя, а жизнь очень разнообразная. Каждый видит её по своему и это очень ценно, потому что каждый проявляет своё восприятие мира. Это как разглядывать грани кристалла, он целый, но каждая грань отражает своё. Также и человек, восприятие которого настроено таким образом, всегда и во всём видит что-то новое, через которое он потом раскроется дальше и увидит ещё одну свою грань. Потому что, чтобы её увидеть, нужно выйти из привычной меры, перейти на другую точку зрения и посмотреть. И заметьте, при этом нет потери старой меры и старой точки зрения, а у вас появляется их уже две и обе они ваши. Вот она - многогранность и много вариативность человека. И это важно!

Это и есть выход человека из дуального мировосприятия. Это и называется ведическим восприятием мира.

Ярослава, декабь 2021